Autor: Prorektorat Lehre

Leadership - Challenge 2.0: Führung mit verteilten Teams üben in zwei Modulen der Wirtschaftspsychologie

Leadership Challenge 2.0: Führung verteilter Teams

Theorie – Praxis – Transfer leicht gemacht Welche (angehende) Führungskraft wünscht sich das nicht: Einmal einen sicheren Raum zu haben, um „Führung“ zu üben? Prof. Dr. Eleonore Soei-Winkels hat im Rahmen des Moduls Arbeits- und Organisationspsychologie eine aktivierende Lehrmethode entwickelt, um Studierenden die Chance zu bieten, erste Erfahrungen als TeamleiterInnen in einem inhaltlich, methodisch und […]

Die GewinnerInnen des Lehrpreis 2017

Die GewinnerInnen des Lehrpreis 2017

Bei den Dozententagen 2017 hat die FOM Hochschule ausgewählte Lehrende für ihre besonderen didaktischen Fähigkeiten ausgezeichnet. Dabei wurden zusätzlich zum BCW-Stiftungspreis für exzellente Lehre weitere Regionen-Lehrpreise vergeben. In einer Online-Umfrage konnten haben Semestersprecherinnen und Semestersprecher sowie Lehrende ihre Favoriten vorschlagen. Mit mehr als 500 Rückmeldungen wurde die Umfrage zu einem vollen Erfolg. Das KompetenzCentrum für […]

Dozentenvollversammlung 2017

Dozentenvollversammlung 2017

Über 400 Professorinnen und Professoren, Dozentinnen und Dozenten waren in den VIP-Bereich des RWE Stadions an der Hafenstraße in Essen gekommen. Bevor das Gespräch und der Austausch mit den Kolleginnen und Kollegen ausreichend Zeit und Raum bekamen, gab die Leitung der Hochschule kurze Überblicke über Geleistetes und zu Leistendes. Dabei streiften die Damen und Herren […]

DeLFI 2015: Eindrücke und Ergebnisse der Konferenz

Die DeLFI 2015 fand dieses Jahr zusammen mit der GMW 2015 als Teilkonferenzen der INTERDIS 2015 statt. Neben den Workshops ergaben sich wieder viele spannende Austauschmöglichkeiten – Themen, die sich durch viele Diskussionen hinweg zogen, waren „Learning Analytics“ und „Medienrecht“. Ersteres war ebenfalls Thema der beiden Keynotes und einer der Pre-Conference Workshops. Ein weiterer Pre-Conference […]

Förderprogramm „Innovative Lehrprojekte“: Das Prorektorat Lehre gratuliert den Gewinnern!

Im Januar 2015 startete unser Förderprogramm „Innovative Lehrprojekte“, welches unsere bewährte Präsenzlehre mit neuen Ideen, die gleichermaßen innovativen Charakter sowie nachhaltige Ansätze zur Lernergebnisverbesserung aufweisen, weiter vorantreiben wird. Das Förderprogramm versteht sich insbesondere als Impulsgeber für Lehr- und Lernkonzepte, die bei Erfolg langfristig Teil des bundesweiten Lehrangebots an der FOM sein werden, um so die […]