Alle Artikel in: PräsenzlehrePlus

Diversity in der Lehre: Hilfestellung für FOM-Dozentinnen und -Dozenten

Diversity in der Lehre: Hilfestellung für FOM-Dozentinnen und -Dozenten

Wer als Lehrende oder Lehrender in den Hörsaal tritt, hat es nicht mehr mit DEN Studierenden zu tun. Stattdessen sitzen in den Stuhlreihen Menschen mit verschiedenen sozialen und ethnischen Hintergründen, die ganz unterschiedliche Kompetenzen, Erfahrungen und Fähigkeiten mit in die Vorlesung bringen. Das erzeugt zum einen komplexe Situationen, eröffnet zum anderen aber viele Möglichkeiten für […]

Strategie statt Insellösung: „Präsenzlehre plus“ als Pilot gestartet

Zum 1. September 2015 hat die FOM Hochschule ihre Lehr- und Lernangebote um ein digitales Element erweitert: Über die Lernplattform „Präsenzlehre plus“ können Lehrende und Studierende auf einen Pool von Content-Elementen wie Fallstudien und Podcasts zugreifen, um die Flexibilität des Studiums zu optimieren und noch vielfältigere Lehr- und Lernoptionen zu nutzen. Zunächst beschränkt sich dieses […]

Förderprogramm „Innovative Lehrprojekte“: Das Prorektorat Lehre gratuliert den Gewinnern!

Im Januar 2015 startete unser Förderprogramm „Innovative Lehrprojekte“, welches unsere bewährte Präsenzlehre mit neuen Ideen, die gleichermaßen innovativen Charakter sowie nachhaltige Ansätze zur Lernergebnisverbesserung aufweisen, weiter vorantreiben wird. Das Förderprogramm versteht sich insbesondere als Impulsgeber für Lehr- und Lernkonzepte, die bei Erfolg langfristig Teil des bundesweiten Lehrangebots an der FOM sein werden, um so die […]

Whitepaper OER an Hochschulen und in der Weiterbildung veröffentlicht

Das Whitepaper zu Open Educational Resources (OER) an Hochschulen in Deutschland ist fertig und wurde am 04. Mai in Berlin auf einer Veranstaltung im Rahmenprogramm der re:publica15 einem Fachpublikum vorgestellt. Das mit Unterstützung vom Hochschulforum Digitalisierung und dem Stifterverband für die deutsche Wissenschaft erstellte Werk fasst den Stand der Debatte zu OER zusammen, benennt zentrale […]

„Präsenzlehre plus“ startet als Pilotprojekt

Ob Video, Podcast oder Fallstudie – zum Wintersemester 2015 können Lehrende der FOM Hochschule auf einen zentralen Pool von Content-Elementen für den Einsatz in ihren Veranstaltungen zugreifen. Das Projekt unter dem Titel „Präsenzlehre plus“ startet zunächst als Pilot in den ersten Semestern der berufsbegleitenden Bachelor-Studiengänge Business Administration, International Management und Wirtschaftsinformatik. Bewährt sich das Konzept […]

Förderprogramm „Innovative Lehrprojekte“

Exzellente Lehre ist die Kernkompetenz der FOM und stellt einen wesentlichen Wettbewerbsvorteil in Zeiten zunehmenden Wettbewerbs mit anderen Hochschulen im berufsbegleitenden Studium dar. Daher hat die Qualität der Lehre für die FOM höchste Priorität und es ist  unerlässlich, diese Stärke nicht nur zu erhalten, sondern vielmehr nachhaltig zu steigern. BCW Stiftung Um dieses Ziel aktiv […]